高校家庭经济困难学生心理健康及心理健康教育探究--以陕西省某高校为例

文章以陕西省某财经类院校在校学生为对象，参考第三届国际心理卫生大会定义的心理健康标准，综合分析家庭经济困难学生的心理问题的影响因素和表现。提出了树立心理健康健康教育观，健全心理健康服务体系和结合高校与家庭力量的心理健康教育的途径。