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如何提高中学思想政治课堂教学效果
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摘要
课堂教学是实施素质教育的主要阵地,实践能力和创新精神的培养,应该首先从课堂教学上予以突破。在中学思想政治教学实践中,课堂教学一直处于低效的困境之中。课堂的低效导致学生厌学、教师厌教等。为了改变这种状况,不少同行都在艰难地探索构建有效课堂的途径。
作者
熊育兰
机构地区
贵州省赤水一中
出处
《青年与社会(中)》
2014年第5期227-227,共1页
Youth and Society
关键词
课堂教学效果
思想政治
中学
素质教育
创新精神
实践能力
教学实践
学生厌学
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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青年与社会(中)
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