浅谈高校辅导员对90后大学新生的教育与引导——以所带2013级专科某班为例

本文笔者通过自己所带的13级新生专科某班为例子,从分析所带该班学生的年龄组成入手,最大的学生是90年,最小的是97年,中间大都是94,95年左右的46名学生组成的一个班集体。他们大都来自全国各地,通过平时接触学生和观察,笔者由特殊总结到一般,概括90后大学新生存在的问题,指出其存在问题的原因,进而提出引导和教育90后大学新生的对策。