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大学物理实验教学中对学生评价能力的培养
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摘要
学生学习上物理实验课的方式,除了是在教师的引导下进行以外,更主要的是养成自己独立思考和动手的能力。本文论述了大学物理实验教学中对学生评价能力的培养的必要性,分析了教师在学生评价能力培养中的作用,对如何培养学生评价能力做了一系列的探讨。
作者
汪春霞
机构地区
重庆师范大学物理与电子工程学院
出处
《科学中国人》
2014年第06S期121-121,共1页
Scientific Chinese
关键词
评价能力
教师作用
引导
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
引文网络
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科学中国人
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