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浅谈初中数学教学中如何培养学生自主学习能力
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摘要
随着新一轮基础教育课程改革的启动,改变传统的单纯性传授知识,充分调动、发挥学生主体性,培养学生自主学习能力,实现学习方式的变革已逐步成为课堂教学改革的核心任务。作为一名数学教师,在课堂教学中如何培养学生的自主学习能力呢?本文将从学生创新能力培养与发展的心理环境和如何诱发心理动因方面来探讨数学课堂教学中学生创新能力的培养问题。
作者
陈进国
机构地区
山东省郓城县陈坡乡希望学校
出处
《科学中国人》
2014年第06S期144-144,共1页
Scientific Chinese
关键词
自主学习
初中数学
策略
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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