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如何让小学英语课堂“活”起来
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摘要
英语是一种语言学科,它活泼、奔放、热情,学好它的关键在于怎样“说响亮,学轻松”。英语教师要想让课堂“活”起来,不妨采取以下几种方法。
作者
邹青
机构地区
西宁市国际村小学
出处
《青海教育》
2014年第6期30-30,共1页
关键词
英语课堂
小学
语言学科
英语教师
几种方法
“活”
分类号
G623.31 [文化科学—教育学]
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青海教育
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