瑞典林奈大学医学教学模式之比较与借鉴

通过探讨交换生在瑞典林奈大学交流学习中对该校教学模式的体会,并与我国常规的教学制度与学习方式加以比较,以了解国外大学教学方式优点,为推动我国大学教学的国际化进程;同时为教师引导学生形成兼容开放的学术精神,培养外向型专业技术人才的教学方法提供参考模式;为扩大学生的视野,激发学生创新学习动力提供借鉴。