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学校体育教育与学生思维能力发展的探讨

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摘要 本文拟根据对学生在接受体育教学过程中,思维能力发展的动力图素的分拆,探讨在体育教育中对学生智力图素培养的途径。深化体育教育改革,提高教学质量,促进学生全面发展,从而实现体育教育由应试教育向素质教育的转变。
作者 梁亮
出处 《经济技术协作信息》 2014年第15期34-34,共1页
  • 相关文献

参考文献3

  • 1林先发等.论思维形成与思维方法.长沙:湖北人民出版社,1993.
  • 2林祟德.中学生心理学.北京:北京出版社,1994.
  • 3林祟德.自编应用题在培养小学儿童思维能力中的作用.心理科学通讯,1994(1).

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