摘要
本文是对合作学习在独立学院大学英语教学中的应用进行的实证性研究,通过数据分析和讨论证明合作学习在提高独立学院学生英语学业成绩方面具有积极的效果。
This paper is an empirical study on the application of cooperative learning in college English teaching of independent colleges. Through data analysis and discussion, it is proved that cooperative learning has a positive effect in improving English a-cademic performance of independent college students.
出处
《科教文汇》
2014年第20期82-82,84,共2页
Journal of Science and Education
基金
南京医科大学科技发展基金面上项目<独立学院英语教学中合作学习与学业成绩关系的研究>的部分研究成果
关键词
独立学院
合作学习
英语学业成绩
independent colleges
cooperative learning
English academic performance