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赏识激励策略在班级管理中的运用

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摘要 赏识激励策略作为一种新的教育理论,需要我们结合教育实践不断充实和修正,进而完善其教育效果。
作者 王淑艳
出处 《现代农村科技》 2014年第13期58-59,共2页
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