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探究植物的生长
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摘要
探究是一种学习方法,有助于我们更加深刻地了解所学内容。高一时,生物老师就给我们上了一个学期的探究课,至今让我印象深刻。
作者
江西考生
杨顺仪
机构地区
江西省崇义中学
出处
《语文月刊》
2014年第8期47-47,共1页
关键词
生长
植物
学习方法
探究课
老师
生物
分类号
G634.3 [文化科学—教育学]
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