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五年制高师物理实验教学方法初探
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摘要
总结五年制高师物理实验教学的实践经验,探索实验教学方法,进一步深化物理实验教学改革,提高学生的实践能力和创新能力,培养学生的科学素质。
作者
肖永
机构地区
宿迁高等师范学校
出处
《湖北函授大学学报》
2014年第10期111-112,共2页
关键词
五年制高师
物理实验
教学方法
创新
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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