期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
日语口译教学中的“再表现”技能训练法
被引量:
2
下载PDF
职称材料
导出
摘要
日语口译是中高级日语学习者必须具备的一项重要技能。虽然由于眼下的种种形势,日语口译市场的需求略有缩水,但从长远的角度来看,民间的经济与文化的交流还是呈可持续发展趋势,专业的日语口译人才仍会很抢手。与日语口译人才的市场需求形成巨大矛盾的是口译教学与外语教学尚未脱体,口译教学还不完善。要解决这个矛盾,为社会输送专业的日语口译人才,必须进一步明确以技能训练为核心的日语口译教学理念,强调口译课堂注重语言的"再表现"技能训练法。
作者
樊敏丽
机构地区
广东培正学院
出处
《湖北函授大学学报》
2014年第10期117-118,共2页
关键词
日语口译
技能训练
再表现
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
24
参考文献
5
共引文献
203
同被引文献
2
引证文献
2
二级引证文献
2
参考文献
5
1
陆留弟.
关于高级口译人才培养的思考[J]
.国外外语教学,2003(1):58-61.
被引量:13
2
仲伟合.
专业口译教学的原则与方法[J]
.广东外语外贸大学学报,2007,18(3):5-7.
被引量:150
3
杨晓辉,于英杰.
再议国内日语口译研究的现状与发展趋势[J]
.大连海事大学学报(社会科学版),2010,9(5):109-111.
被引量:6
4
詹成.
中国口译教学三十年:发展及现状[J]
.广东外语外贸大学学报,2010,21(6):89-92.
被引量:43
5
杨承淑.中日口译入门教程[M].北京:外语教学与研究出版社,2004.
二级参考文献
24
1
王彦花.
清华大学日语教育的回顾与展望[J]
.清华大学教育研究,2003,24(S1):131-134.
被引量:1
2
陈毅.
陈毅副总理1962年1月17日接见外语,外交两院负责同志和教授、副教授座谈会上的讲话摘录[J]
.外交评论(外交学院学报),1985,7(S1):2-2.
被引量:1
3
方健壮.
口译教学改革刍议[J]
.中国科技翻译,1998,11(1):38-41.
被引量:44
4
刘和平,鲍刚.
技能化口译教学法原则——兼论高校口译教学的问题[J]
.中国翻译,1994(6):22-24.
被引量:53
5
仲伟合.
口译训练:模式、内容、方法[J]
.中国翻译,2001,22(2):30-33.
被引量:270
6
鲍川运.
大学本科口译教学的定位及教学[J]
.中国翻译,2004,25(5):27-31.
被引量:276
7
徐冰.
全国日语专业研究生培养工作的现状与思考[J]
.日语学习与研究,2001(4):34-35.
被引量:3
8
刘和平.
口译理论研究成果与趋势浅析[J]
.中国翻译,2005,26(4):71-74.
被引量:95
9
仲伟合.
专业口译教学的原则与方法[J]
.广东外语外贸大学学报,2007,18(3):5-7.
被引量:150
10
[1][2]Mary Phelan,The Interpreter's Resources,Multilingual Matters Ltd,2001:2.
共引文献
203
1
蒋泽雄.
英语口译硕士生在校自主学习训练探究[J]
.现代英语,2021(2):58-60.
2
甘细梅.
口译教学中编码能力的训练[J]
.长春理工大学学报(高教版),2009(10):143-144.
3
李燕.
论英语口译的互动教学[J]
.哈尔滨职业技术学院学报,2010(4):93-94.
4
徐翰.
本科英语技能化口译教学实践探索[J]
.教育学术月刊,2013(11):98-102.
被引量:4
5
杨科.
英语口译心理素质教学训练实证研究——以西南民族大学外语教学为例[J]
.西南民族大学学报(人文社会科学版),2007,28(S1):70-72.
被引量:1
6
孙迎春.
浅谈朗读在英语学习中的作用[J]
.长春理工大学学报(自然科学版),2010,33(10):105-106.
7
李燕.
论英语口译的互动教学[J]
.新课程学习(中),2009,0(12):316-318.
8
宋双双.
口译和笔译的区别[J]
.剑南文学(经典教苑)(下),2013(9):148-148.
被引量:1
9
万云慧.
谈口译教学的技能训练[J]
.煤炭高等教育,2008,26(6):124-125.
被引量:1
10
王伟,王景丽.
英语专业口译教学中情景模拟训练的应用[J]
.南京邮电大学学报(社会科学版),2008,10(4):75-78.
被引量:3
同被引文献
2
1
张超一.
把口译技能训练引入日语基础教学的探索与实践[J]
.吉林省教育学院学报(下旬),2011,27(10):5-7.
被引量:3
2
林韶南.
论日语口译教学技能训练[J]
.齐齐哈尔大学学报(哲学社会科学版),2016(7):176-177.
被引量:4
引证文献
2
1
胡冬霞.
日语口译教学技能训练探究[J]
.课程教育研究,2019,0(27):120-120.
2
杨晓嫱.
日语口译教学技能训练探究[J]
.牡丹江教育学院学报,2017(6):49-50.
被引量:2
二级引证文献
2
1
潘国宁.
日语专业本科阶段实行“分段式”口译课程教学探讨[J]
.广西教育,2020(43):150-152.
2
孙哲.
日语口译教学面临的问题及解决方法[J]
.好家长,2018,0(68):71-72.
1
陈贺丽.
浅谈民办高校日语口译教学改革[J]
.北方文学(中),2015,0(1):179-180.
被引量:1
2
甘菁菁.
本科日语口译课程教学设计研究[J]
.亚太教育,2016,0(17):171-172.
3
关春园.
“探究式讨论法”在日语口译教学中的研究与实施[J]
.时代教育,2012(3):120-120.
被引量:1
4
唐振威.
日语口译教学中听、说、译技能的协同训练研究[J]
.时代教育,2012(9):128-129.
被引量:1
5
宋世磊.
日语口译课前准备的探析[J]
.湖北函授大学学报,2016,29(1):116-117.
6
张丽霞.
放飞创新的希翼[J]
.幼儿教学研究,2011(1):55-56.
7
朱卫红.
在美术教学中为幼儿提供自由发展的空间[J]
.教育导刊(下半月),2004(05X):8-10.
被引量:9
8
陈红红.
角色表演展现音乐魅力[J]
.生活教育,2014,0(24):64-65.
9
谭芳.
儿童美术教学初探[J]
.当代教育论坛(学科教育研究),2008(8):109-110.
10
丁海燕.
启迪幼儿画出心中的画[J]
.宁夏教育,2009(4):35-36.
湖北函授大学学报
2014年 第10期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部