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《大学英语(舞台式教学)》总结性评价的考试内容与方式

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摘要对学生进行考核是衡量《大学英语(舞台式教学)》教学方法的一个重要手段,鉴于此,安排有效的、合理的考核方式是势在必行的。前篇已经对形成性评价的考试内容和方式做以分析,本文将就总结性评价在评估过程中起到的重要作用做以阐述,并分析其考试内容和方式。

作者原嫄杨朝基

机构地区西北民族大学

出处《湖北函授大学学报》 2014年第10期130-131,共2页

基金中央高校项目(项目编号:31920130076)

关键词大学英语教学舞台式教学艺术类专业总结性评价

分类号 G642 [文化科学—高等教育学]

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2014年第10期

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