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提高英语课堂教学效果研究——基于课堂教学实践活动的思考
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摘要
课堂是英语教学的主要阵地。英语教学强调培养学生的听、说、读、写、译等基本语言运用能力。为实现这一教学宗旨,英语的课堂教学显得十分重要。如何提高英语课堂教学效果成为关键的环节之一。本文基于多年的教学实践,着重分析提高英语课堂教学效果的措施。
作者
张千映
机构地区
广西幼儿师范高等专科学校
出处
《湖北函授大学学报》
2014年第10期168-169,共2页
关键词
效果
课堂教学
英语
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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湖北函授大学学报
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