教材的“有效使用”例谈

教材是教师实施教学的基本线索和重要依据，它是达成课程目标的主要载体。如何向学生正确传递教材所蕴涵的精神价值，如何引导学生真正领悟教材负载的知识、技能和数学思想，首先就涉及到如何有效使用教材的问题。