摘要
目前世界上通用的语言即是英语，其作为交流、学习及获取信息的重要工具，同时还具有交际功能和人文功能。但在当前社会的快速发展过程中，教育的功利性不断地显现出来，人们对教育价值的追求不断淡化，在教育中各种实用主义和拜金主义不断产生。在当前我国的教育体系中，外部教育作为其重要组成部分，但当前的教育体制在功利性影响下，其更多地表现为应试教育、机械教育和工具教育三个方面，这与英语教学中的人文主义教育原则相悖，使学生在英语教学中信息处理能力、分析及解决问题能力都受到忽视，不利于学生个性化能力的培养。本文对英语教学的人文性进行了分析，并进一步对英语教学中贯彻人文主义思想的重要性进行了具体的阐述。
