大学课堂中的“中式英语”现象研究

近年来，随着我国对英语的在重视，尤其是对英语口语的大幅训练，大学生的英语口语能力得到了很大的提高。但是在大学课堂中依然存在着一些“中式英语”的现象，对英语教学的正常进行产生了不良影响。[1]我们通过对大学课堂中“中式英语”现象进行分析研究，提出了一些解决的对策，使得大学生们能够说地道英语，用地道英语。