情境教学的重要性

近年来，随着对外汉语的发展，部分老师着重于汉语的结构体系，而忽视汉语的交际功能。美国教育家斯宾塞在其《教育论》一书中的主张：“教育应当是快乐的。”因此，我们可以得到这样的共识：在教学过程中，充分调动教师和学生的积极性，使教师乐于教，学生乐于学，逐渐的，语境在教学中占有极其重要的地位，并且正在积极影响着对外汉语教学。