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浅谈数学课堂教学中的“有效分享”
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摘要
“分享”的基本含义为与他共同享受、使用、行使。课堂教学中的学习是一种多向交互分享的过程。有效分享是高效的一种体现。下面就数学课堂教学中的有效分享浅谈自己的几点看法。 一、分享是一种优良的品质——有效分享的前提必须使学生具有乐手、勇手与他人分享的品质 诚如培根所说,如果你把快乐告诉一个朋友,你将得到两个快乐,而如果你把忧愁向一个朋友倾诉,你将被分掉一半忧愁。
作者
康登贵
机构地区
江苏省如东县河口镇河口小学
出处
《教育界(教师培训)》
2014年第7期111-111,116,共2页
Education Circle
关键词
数学教学
课堂教学
小学
阅读知识
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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教育界(教师培训)
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