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浅谈高中学生英语阅读的有效性-批判性阅读

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摘要 高中英语阅读教学特别强调培养学生在阅读过程中获取和处理信息的能力。批判性阅读是在认知、理解、记忆文本信息的基础上,对文本的作者和内容进行分析、质疑、辨别、推敲、筛选和评价,挖掘文本的隐藏含义或寓意(readbetweenandbeyondlines)从而达到对文本的深层次理解。
作者 陈晓红
机构地区 福建省光泽一中
出处 《教育界(教师培训)》 2014年第7期121-121,123,共2页 Education Circle
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参考文献3

二级参考文献17

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