高中物理自主学习教学策略的探讨

顺应时代发展、科技进步的需要，学校教育需高度重视每一个学生自主学习能力的培养。普通高中物理课程标准明确指出：“高中物理课程应提倡学生自主学习、合作学习、探究式学习，学生是学习的主人，教师是学习的组织者和引导者”。教师应让学生积极参与教学活动、乐于探究新知、勤于思考问题。