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打造和谐互动的体育课堂 被引量:1

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摘要 新课程要求体育课堂教学中充分调动教与学两方面的积极性,让体育教学更好地促进学生的和谐发展。创设情境,让学生在生活中学体育;灵活组织教学,运用竞赛、游戏手段,充分调动学生学习的积极性,提高学生对体育课的兴趣。
作者 王浩
机构地区 辽宁省大连市
出处 《教育界(教师培训)》 2014年第7期157-157,共1页 Education Circle
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