农村初中生自学能力及对策研究

新课程改革倡导教育应注重学生各方面能力的发展。自学作为个体通过独立学习促进自我发展的途径，是适应现代社会的最基本、最重要的能力之一。因此，在知识经济时代，每个人都应具备自学能力。本文通过对农村初中生自学能力现状的观察分析，初步探索培养自学能力的对策。