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高技英语教学一体化思考

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摘要 本文针对目前高技英语教学实际情况,从改革高技英语教学模式,适应技工院校一体化课程教学改革的角度,探究了高技英语教学一体化基本内涵,阐明了实行高技英语教学一体化的必要性和迫切性,提出了高技英语教学一体化推进策略,并对此进行了深入思考。
作者 黄淑丽
机构地区 厦门技师学院
出处 《教育界(综合教育)》 2014年第7期98-100,共3页
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共引文献10

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