摘要
面对纷繁复杂的教育问题,终身学习逐渐成为各国政府执政的重要教育理念,但是在执行过程中世界各国都存在诸多问题。回顾世界经合组织(OECD)国家终身学习政策发展的历史,许多政策依旧缺位,在现实中存在诸多的挑战,终身学习理念缺乏统一且可操作性强的实施策略。新世纪终身学习政策的完善,需要在几个方面深入开展:首先要协同发展,政府各个部门联合制定策略;第二要有体系保障,使国家资格体系与终身学习政策密切配合;第三是经费保障,建立完善的终身学习资助体系;第四是质量保障,制定符合终身学习特点的学习评价体系。
出处
《北京宣武红旗业余大学学报》
2014年第3期4-7,共4页
Journal of Beijing Xuanwu Hongqi Spare-Time University