校园景观场所与人的交互关系

本文通过实例调研分析阐述了在校园景观设计中,景观场所空间属性的营造以及场所设计与人的相互关系,各设计要素交互作用所形成的场所感受对人的诱导性。本文以中央美术学院开放空间的中心绿地区域为调研对象,意在探讨场所感与人的行为方式之间的相互关系,以期能对设计起到更好的帮助作用。