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金融数学本科专业教学现状及对策分析
被引量:
5
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摘要
根据金融数学本科专业在我国高校的发展现状,分析了目前金融数学专业教学过程中存在的一些问题,借鉴滑铁卢大学成功的办学经验,对金融数学专业在教师业务能力、课程设置体系、实验课程教学及学生专业实习等方面提出了一些探讨性的建议。
作者
杨刚
张鸿雁
机构地区
湖南商学院数学与统计学院
中南大学数学与统计学院
出处
《当代教育理论与实践》
2014年第8期76-78,共3页
Theory and Practice of Contemporary Education
基金
2013年湖南省普通高等学校教学改革研究立项项目"商科院校大学数学教学内容和课程体系改革的研究与实践"
关键词
金融数学
教学现状
对策
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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当代教育理论与实践
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