论杜威“教育目的论”

杜威＂教育目的论＂强调教育目的寓于教育过程、教育活动之中,不存在＂教育过程之外的目的＂;具有＂客观性＂、＂内在性＂、＂灵活性＂等特点;浅析其意义及不足;我国教育改革的影响。