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《比例尺的意义》教学设计

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摘要 【教学内容】北师大版数学六年级下册30页——比例尺 【教材分析】教材从学生比较熟悉的房屋平面图入手,引导学生认识比例尺,初步感受比例尺在生活中的应用。出示平面图后,借助图形放缩的经验和其他学习经验,了解比例尺的含义。
作者 陈玉玲
机构地区 南安市柳城小学
出处 《小学科学》 2014年第7期58-59,共2页 Science
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