呼唤有效的课外阅读——小学中年段学生“有效课外阅读”之浅探

人才源自知识,而知识的获得跟广泛的阅读积累是密不可分的。朱熹曾指出,＂读书百遍,其义自见＂,杜甫所提倡的＂读书破万卷,下笔如有神＂,都无不强调了多读书广集益的好处,读书的积极意义不言而喻。小学生正处于人生的起步时期,如一株株刚破土的幼苗,渴望吮吸知识的甘露,以使自己茁壮成长。