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小学普法教育发展性评价机制探讨 被引量:1

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摘要 小学普法教育作为我国法制建设的一条靓丽风景线,对提高小学生的法律意识,保护小学生的身心健康有重要意义。本文首先对小学普法教育进行了阐述,然后分析了我国小学普法教育的不足之处,最后则针对评价机制的问题从意识、考核、评价等多角度,提出了健全小学普法教育发展性评价机制的几点策略,为我国小学普法教育形成发展性评价机制奠定了良好基础。
作者 陈平芳
出处 《小学科学》 2014年第7期71-71,共1页 Science
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