关注学生发展,合理开发教材——一堂试教课引发的问题思考

小学德育要求我们教师在教学中要不断创设情景感染、影响学生,逐步打开他们的心灵,启发他们接受社会要求,让他们逐步养成社会所期望的品德行为。在这个漫长的而又复杂的教育过程中,教师在教学活动的设计、教材的运用、教学方法的选择上必须与学生社会生活经验相适应。