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关于科学实验教学的几点策略
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摘要
科学是一门基础性学科,实验教学是科学教学的重要内容,能有效帮助学生学习科学、了解科学、运用科学,对提高学生的科学素养有着重要意义。当前的科学实验教学偏重于对学科概念的简单验证,教师在实验中的主导性明显,学生学习的自主性不够。在提倡素质教育,鼓励学生全面发展的今天,实验教学需要有所创新、改进。
作者
刘鹏飞
机构地区
达拉特旗第二小学
出处
《小学科学》
2014年第7期131-131,共1页
Science
关键词
实验教学
学科概念
基础性学科
领悟力
实验模式
时代前沿
专有名词
验证过程
“经世致用”
探究性实验
分类号
G623.6 [文化科学—教育学]
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