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西部农村地区基础教育师资的困境与策略 被引量:1

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摘要 近年来,西部农村基础教育已经成为基础教育改革的中心议题,在我国基础教育改革中具有举足轻重的地位。制约我国基础教育发展的最关键因素一直是师资队伍问题,与此同时,我国教育事业发展中的薄弱环节仍然是西部农村基础教育。为此,需要加强教师师资力量的建设,坚持走内涵发展的道路,通过多种途径,不断提高教师的整体素质。
作者 杨娇 李赐平
出处 《西部论坛(陕西)》 2014年第1期58-60,共3页
  • 相关文献

二级参考文献2

  • 1限于本文的主题与篇幅限制,在此不可能对《新基础教育探索性研究》作展开式介绍。这一研究的理论文章、研究报告等已结集出版,书名为《“新基础教育”探索性研究报告集》(上海三联书店1999年版),详情可从报告集中查阅。
  • 2[日]冲原丰 著,刘树范,李永连.比较教育学[M]吉林人民出版社,1984.

共引文献59

同被引文献4

引证文献1

二级引证文献4

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