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“大规模开放在线教育”管理中的公平问题探究 被引量:2

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摘要 传统教育方式随着知识经济的发展面在多方面亟待革新,MOOC作为一个教育的突破性发展,在教育领域引起了广泛关注。本文分析了MOOC的优缺点,并从教育公平性的角度分析探讨MOOC在中国的实践发展中产生的问题,揭示了MOOC在冲击传统教育,提供"大规模开放在线教育"的同时,正在背离其宗旨,扩大着教育的不公平。
作者 李舒敏
出处 《管理观察》 2014年第21期158-159,共2页 Management Observer
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参考文献6

二级参考文献62

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共引文献1338

同被引文献49

引证文献2

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