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语文，让生命诗意的栖息

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摘要课堂教学中，如何体现语文的诗意，就是笔者一直努力追寻的教学艺术境界。基于此，我在语文课堂上，做了如下尝试：

作者朱明伟

机构地区重庆市江北中学

出处《师资建设》 2014年第8期31-32,共2页

关键词语文课堂生命诗意课堂教学艺术境界

分类号 G633.3 [文化科学—教育学]

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师资建设

2014年第8期

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