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“亲亲课堂”儒家哲学思想辨析
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摘要
“亲亲课堂”,是重庆市南岸区珊瑚实验小学自2006年以来,形成的一项融理论探索与实践研究为一体的教学改革成果。“亲亲课堂”的产生,是潜心于教育研究的学校中人为孩子的快乐成长创设的人性化;是致力于教学研究的全体教师对课堂教学的实践探索;是默默无闻指导珊瑚实验小学课堂教学的专家们的智慧结晶。
作者
李秀华
机构地区
重庆市南岸区珊瑚实验小学
出处
《师资建设》
2014年第8期91-93,共3页
关键词
课堂教学
哲学思想
儒家
实验小学
改革成果
实践研究
快乐成长
教育研究
分类号
G424.21 [文化科学—课程与教学论]
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