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《园林植物学》课程教学的研究与探讨
被引量:
1
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摘要
论文针对中职学校学生生源特点,本着因材施教的原则,对教材内容以及课时的运用提出灵活的处理方法和措施,对《园林植物学》课程教学提出创新的教学模式和方法。
作者
朱亚萍
机构地区
德州学院
出处
《安徽农学通报》
2014年第13期171-172,共2页
Anhui Agricultural Science Bulletin
关键词
园林植物学课程
教材内容
课时结构
教学模式及方法
实习实训
分类号
G642.0 [文化科学—高等教育学]
引文网络
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安徽农学通报
2014年 第13期
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