期刊文献+

《园林植物学》课程教学的研究与探讨 被引量:1

下载PDF
导出
摘要 论文针对中职学校学生生源特点,本着因材施教的原则,对教材内容以及课时的运用提出灵活的处理方法和措施,对《园林植物学》课程教学提出创新的教学模式和方法。
作者 朱亚萍
机构地区 德州学院
出处 《安徽农学通报》 2014年第13期171-172,共2页 Anhui Agricultural Science Bulletin
  • 相关文献

参考文献4

二级参考文献6

共引文献18

同被引文献4

引证文献1

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部