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聚焦课堂教与学的方式重构——第四届全国中小学数字化校园建设学术交流暨技术发展展示大会学术看点综述
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摘要
伴随着云计算、移动计算、富媒体等新一代信息技术的发展,并伴随着开放教育运动、MOOCs、颠倒课堂、可汗学院等教育实践模式的冲击,我国中小学教育信息化建设正加速进入推进融合实践、创新教与学方式、优化和变革教育系统的发展阶段;中小学数字校园建设的步伐正在向智慧型教学环境的探讨深入发展。
作者
董艳
李玉顺
史鹏越
机构地区
北京师范大学教育技术学院
出处
《中国远程教育》
CSSCI
北大核心
2014年第13期89-92,共4页
Chinese Journal of Distance Education
关键词
数字化校园建设
中小学
学术交流
教与学
技术发展
课堂
教育实践模式
教育信息化建设
分类号
G40-057 [文化科学—教育学原理]
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中国远程教育
2014年 第13期
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