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新建本科院校应用型人才培养的路径探析
被引量:
1
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摘要
应用型人才培养是一项复杂的系统工程,新建本科院校必须对应用型人才培养的路径做出科学合理的选择,培养方式实现多元整合,教学内容突出职业素能,课程改革促进学生和谐发展,师资建设强化应用能力,教学质量接受市场检验。
作者
胡景乾
机构地区
安康学院高等教育研究中心
出处
《黑河学刊》
2014年第7期73-74,共2页
Heihe Journal
基金
陕西省教育厅2013年科学研究计划项目(编号:2013JK0401)的成果之一
关键词
新建本科院校
应用型人才
培养路径
分类号
G64 [文化科学—高等教育学]
引文网络
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