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“作业免签”是教育的理性回归
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摘要
孩子上小学,家长每日例行在孩子作业本上“签字”已经成为一种约定俗成。然而,近日北京昌平城关小学等部分学校却开始试水作业“免签”。校方管理者称,此举旨在减轻家长负担,增强学生自主能力;但一部分家长和教师却对此争议不断。
作者
梁好
机构地区
安徽省宿州市埇桥区教育体育局教研室
出处
《辽宁教育》
2014年第8期1-1,共1页
关键词
作业本
理性回归
教育
约定俗成
自主能力
家长
管理者
小学
分类号
G622.4 [文化科学—教育学]
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