教材活化:迈向语文的“意义世界”

叶圣陶教诲我们“教材无非是个例子”，要求教师在教学实践中，理解教材的真正意义，不仅是“教教材”，更主要的是“用教材教”，将教材“活化”，迈向语文教材的“意义世界”。