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“探究加速度与力、质量的关系”实验的改进

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摘要 在“探究加速度与力、质量的关系”实验中,因为钩码在拉动小车运动时,自身处于失重状态,小车的拉力小于自身重力,所以实验给出了约束条件:在m〈〈M时,钩码对小车的拉力近似等于钩码重力。而这样的道理只有在学生学习了牛顿第二定律后才能理解和接受。
作者 袁林艳
出处 《实验教学与仪器》 2014年第7期53-53,共1页 Experiment Teaching and Apparatus
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