4-5岁中班幼儿自尊的个体差异

研究采用《3-9岁儿童自尊教师评定量表》,调查了110名4-5岁中班幼儿自尊的个体差异,结果表明：（1）同一中班幼儿群体中,年长幼儿自尊高于年幼幼儿,主要表现在自我胜任感,而外表感和重要感不存在年龄差异;（2）女孩自尊水平高于男孩,且不受年龄的影响,主要表现在外表感。基于中班幼儿自尊的个体差异,父母和家长应对中班幼儿的自尊培养采用个体化策略,通过美工游戏和体育游戏活动训练,给予年幼幼儿更多的鼓励和纵向评价比较;保持幼儿的服饰整洁美观,不过多赞美女孩的外表和服饰。