大班科学活动:我的关节真有趣

设计意图幼儿进入大班后,运动能力不断增强,动作更趋灵活,对人体肩、臂、手、腿、足会动的奥秘表现出强烈的探索兴趣,经常伸直手臂做出各种各样的动作来自娱自乐,还会问老师：＂为什么我的手臂和腿能这样活动呢？＂在教师的引导下,他们知道了这是关节在起着重要作用,但是对身体关节的作用及保护方法的了解仍显不足，因此在活动中容易出现关节拉伤、摔伤和碰伤。对此，教师应该引导幼儿探索发现身体中关节的奥秘，增强其科学探究能力：也要让幼儿了解关节的作用及其保护方法,提高幼儿的自我保护能力——这也是发展他们运动能力的重要保障。为此，我设计了与关节相关的有趣游戏，组织了专门的科学活动。