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追寻教育理想,实现生命价值——读《专业化的教师是怎样炼成的》有感
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摘要
近日,学习了美国教育研究者帕梅拉·格罗斯曼的《专业化的教师是怎样炼成的》一书,读罢很有感触,深受启发,遂撰此文。一、树立高远理想教师如何实现自己的专业化成长?可以有不同的归纳和概括,可以研究与讨论。但我以为,摆在第一位的应当并且必须是“树立高远的理想”。
作者
王稼伟
机构地区
江苏省无锡机电高等职业技术学校
出处
《生活教育》
2014年第13期124-125,共2页
Life&Education
关键词
专业化成长
教育理想
教师
生命价值
教育研究者
格罗斯曼
学习
归纳
分类号
G40 [文化科学—教育学原理]
引文网络
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