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在传道授业中培育学生社会主义核心价值观的思考
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摘要
“人之初,性本善”,学生正处于世界观、人生观、价值观逐步形成的关键时期,对于他们来说,教育引导具有奠基和导向作用。在社会价值多元化的今天,广大教师应在传道授业解惑中,从教育明理、规范品行、环境熏陶入手,着力培育学生社会主义核心价值观。
作者
林南
机构地区
福建省福州市城门中心小学
出处
《福建基础教育研究》
2014年第6期1-2,共2页
关键词
核心价值观
教育明理
规范约束
环境熏陶
分类号
G621 [文化科学—教育学]
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