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语文课堂简简单单才是真
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摘要
语文课堂教学应秉承语文教学的本质,回归自然,追求语文课堂教学的简单、高效,即目标的确定要简明,教师导语要简洁,教学内容要简单,教学方法要有效。
作者
汪碧英
机构地区
福建省泉州市第二中心小学
出处
《福建基础教育研究》
2014年第6期52-53,共2页
关键词
语文课堂
教学方法
简单高效
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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福建基础教育研究
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