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浅谈小学数学教学几点认识

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摘要 教师在课堂教学中由于过于注重教学逻辑和知识的传授,而导致课堂气氛压抑,要切实上好一节数学课,让学生学得轻松就要转变教学观念。
作者 王建军
出处 《学苑教育》 2014年第15期45-45,共1页
关键词 数学 教学 认识
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